Francesco Rao | Sociologo

Francesco Rao è un sociologo

Il 22 dicembre 2004 ha conseguito la Laurea magistrale in scienze politiche, indirizzo politico-sociale, presso l’Università degli Studi di Messina, discutendo una tesi inerente all’insegnamento di sociologia della famiglia dal titolo: “I giovani tra crisi della famiglia e tossicodipendenza”. Successivamente, a dicembre 2005, ha conseguito il titolo di Mediatore Familiare presso la Scuola di Psicoterapia comparata di Firenze, approfondendo gli studi sulla crisi della famiglia e il ricorso all’affido condiviso, metodologia messa in atto grazie al notevole contributo del Prof. Cancrini.

Il 5 maggio 2022, presso l’Università Telematica e-Campus, ha conseguito il Master di primo livello “l’insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II° grado: metodologie didattiche”.

Il 23 giugno 2024, presso l’Università “Mediterranea” di Reggio Calabria, ha conseguito la Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico agli Alunni con Disabilità, discutendo una tesi dal titolo: “Il progetto di vita nel Piano Educativo Individualizzato della Scuola Secondaria di Secondo grado”.

Iscritto all’Associazione Nazionale Sociologi da gennaio 2005, nel mese di dicembre 2015 è stato eletto dall’Assemblea nel Direttivo Nazionale della stessa e ad ottobre 2016 è stato eletto Presidente del Dipartimento Calabria per poi essere riconfermato a dicembre 2018 per il successivo. Attualmente è Presidente onorario del Dipartimento Calabria ANS Sociologi.

Per un breve periodo, dal 2005 al 2006, ha collaborato con il quotidiano “Calabria Ora”, redigendo articoli afferenti all'ambito sociologico e inerenti alle dinamiche giovanili rilevate nella Piana di Gioia Tauro, in provincia di Reggio Calabria. Dal 2006 ha avviato una collaborazione con la rivista “Helios Magazine”, pubblicando sulla stessa articoli riguardanti l'universo giovanile, in modo particolare volgendo un costante approfondimento relativo agli effetti delle criticità presenti nel territorio regionale calabrese riconducibili alla dispersione scolastica, senza mai trascurare il rapporto tra cause ed effetti dovuti alla povertà educativa presente in moltissimi nuclei familiari delle aree interne, fenomeno per il quale, mediante gli effetti della deprivazione culturale, ha reso difficile l’inserimento nel mondo del lavoro a moltissimi giovani, in buona parte a seguito della difficile spendibilità nel mondo del lavoro dei titoli di studio conseguiti, spesso non simmetrici al mercato occupazionale di riferimento ma anche per non svalutare l’elevato titolo di studio conseguito. Tali circostanze, per molte persone di età inferiore a 30 anni, si sono tradotte nell’esigenza di emigrare, soprattutto per sfuggire alla povertà e alla marginalità sociale.

È stato volontario, dal 2005 al 2010, presso il Consultorio Familiare Diocesano “Paolo VI” di Gioia Tauro (RC). Al contempo, attraverso la partecipazione a bandi di evidenza pubblica promossi da Istituti scolastici, partecipa quale esperto esterno a progetti P.O.N. e P.O.R., collabora con il Terzo Settore, Enti di formazione professionale accreditati alla Regione Calabria sino a svolgere docenza a contratto presso l’Università. Alla data odierna ha svolto oltre 120 azioni progettuali, interamente riconducibili alla prevenzione del bullismo e della dispersione scolastica, alla prevenzione della ludopatia e delle tossicodipendenze, al conseguimento di Qualifiche di formazione professionale, queste ultime mirate all’immediato inserimento dei giovani nel mondo del lavoro. Le suddette collaborazioni professionali sono descritte in modo didascalico nel curriculum allegato alla presente. Tali attività, sono state prevalentemente realizzate presso scuole pubbliche ricadenti in territori complessi quali i comuni di Africo, Bova Marina, Bovalino, Brancaleone, Cittanova, Condofuri, Gioia Tauro, Isola Capo Rizzuto, Laureana di Borrello, Locri, Molochio, Oppido Mamertina, Palizzi, Palmi, Platì, Polistena, Reggio Calabria, Rosarno, San Giorgio Morgeto, San Luca, Siderno, Stilo Taurianova e Varapodio.

In ragione delle acquisite esperienze umane e professionali, nonché per aver approfondito le metodologie applicate agli studi sociali, in forma analitica e sostanziale attraverso una costante presenza fisica nei vari contesti sociali e occupandosi sempre delle dinamiche afferenti al mondo giovanile, rilevate soprattutto nelle complesse correlazioni famigliari endogene, ha costantemente riportato pubblicamente tali esperienze attraverso analisi, riflessioni e proposte condivise in oltre 300 eventi suddivisi in convegni, seminari, interventi in trasmissioni televisive, nazionali e locali, programmi radio e webinar nei quali è stato relatore. Ha tenuto numerosi seminari rivolti al personale docente, sia in modalità frontale sia tramite la piattaforma SOPHIA, accreditata al MIUR, soffermandosi sempre sull'importanza di una costante lettura del disagio in ambito scolastico, quale strumento predittivo da utilizzare in classe per mitigare i rischi della dispersione scolastica giovanile e contenere i fenomeni devianti in ambito minorile.

Dal 2016, tramite apposita lettera d’incarico, svolge seminari presso l'Università degli Studi di Reggio Calabria, Dipartimento PAU – Centro Studi alle Politiche Economiche e Territoriali - nell'ambito del Master di Secondo livello "Politiche di Sviluppo e Gestione delle Risorse Territoriali Culturali e Ambientali" – per il modulo “Sociologia dello sviluppo”, sostenendo una costante attenzione sull’incombente peso del sottosviluppo socioeconomico, riconducibile alle criticità vissute dalla giovani generazioni del Meridione.

Il 24 dicembre 2018 è stato intervistato da Franco Di Mare, durante il programma televisivo “Uno Mattina”, trasmesso da Rai1.  In tale occasione è stata esposta una buona prassi volta a contenere il fenomeno della dispersione scolastica attraverso un modello formativo teso a far conseguire ai rispettivi discenti, provenienti da esperienze riconducibili al fallimento scolastico, una Qualifica di formazione professionale, immediatamente spendibile nel mondo del lavoro.

Ha collaborato con la Fondazione “ITS Pegasus” di Polistena (RC) e "ITS MASK" di Gioia Tauro, svolgendo docenza per i moduli di Orientamento professionale e Team Working nei corsi di Tecnico Superiore della logistica integrata e ufficiale di navigazione.

Tra il 2018 e il 2020 è stato responsabile della “Linea Territoriale” nel progetto “Dare di più a chi ha avuto di meno” – Percorsi di emancipazione per rimuovere le disuguaglianze in contesti territoriali deprivati - promosso da Salesiani per il sociale/CNOS e finanziato da Fondazione per il Sud.

Il 4 febbraio 2019, presso il Senato della Repubblica, è stato premiato da Assotutela, tra le Eccellenze Nazionali 2018/2019, con la seguente motivazione: “per aver svolto opera di sensibilizzazione in ambito sociale, promuovendo buone prassi per l'inclusione scolastica e la prevenzione della marginalità giovanile”.

Il 7 settembre 2019, il “Comitato della Croce”, Città di Cavarzere (Ve), alla presenza del Capo della Polizia Gabrielli e numerose autorità civili, militari e religiose, nell'ambito della cerimonia “la Giornata del Cuore” svoltasi a Reggio Calabria, ha conferito un premio con la seguente motivazione: “Ad un sostenitore del rapporto d’amore autentico, dell’interazione tra i giovani e le famiglie al fine di realizzare un futuro che, nei valori della fiducia e del rispetto, crei ponti anziché barriere”.

Per l'Anno Scolastico 2019/2020, con Decreto del Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico Statale “Michele Guerrisi” di Cittanova, è stato nominato componente del gruppo di lavoro per l'integrazione scolastica d’Istituto con i compiti di coordinamento e di indirizzo in ordine alle tematiche d'integrazione/inclusione di alunni in situazioni di Ridotta Mobilità e degli allievi con BES/DSA.

Il 22 aprile 2020 ha partecipato alla trasmissione “Uno Mattina”, RAI1, evidenziando le fortissime difficoltà rilevate a causa del “digital divide”, circostanza registrata nelle aree interne del Meridione e, in modo particolare, sottolineando gli effetti della carente qualità della connessione alla rete internet, in quella fase indispensabile per attivare la didattica a distanza, rivelatasi durante la fase pandemica, unico mezzo per garantire il diritto allo studio. Nell’occasione ha anche sostenuto la necessità di rendere flat il servizio di connessione, soprattutto per consentire ai nuclei familiari particolarmente fragili di poter consentire i collegamenti alla rete sia per far seguire le attività didattiche dei loro figli sia per mantenere aperto il dialogo amicale e superare l’isolamento sociale, circostanza indispensabile per mantenere anche viva la convivialità familiare e la coesione sociale.

Durante la fase pandemica, grazie ad una collaborazione con l’emittente televisiva regionale TeleMIA, attraverso interviste da remoto nelle quali sono stati coinvolti i Sindaci del territorio, Parlamentari e rappresentanti di categorie associative, ha contribuito a mantenere viva l’attenzione e soprattutto ha reso informazioni utili alla crescente platea di spettatori improvvisamente sopraffatti dall’onda lunga del COVID-19.  Il 9 aprile 2022, a seguito dell'apposito periodo di praticantato e previo apposita istanza, l'Ordine dei Giornalisti della Calabria ha deliberato l'iscrizione all’Albo dei Giornalisti - Elenco Pubblicisti.

Dall’8 marzo 2021 è consigliere del Comitato Tecnico Scientifico di “Frena il Bullo” – Centro Europeo per il contrasto al bullismo e cyberbullismo – Fondazione Libra – Via Enrico Fermi, 3 Padova (PD).

Da gennaio 2022 è docente a contratto presso l'Università “Tor Vergata” di Roma, cattedra di sociologia generale, Corso di Laurea “Scienze riabilitative delle professioni sanitarie”. Oltre allo svolgimento della didattica è stato relatore e correlatore per le tesi di laurea afferenti all'ambito disciplinare di sua competenza.

Ha pubblicato i seguenti testi: L’amore: una lotta eterna tra Eros e Agape?; Una prevenzione possibile nel territorio della Piana (progetto triennale finanziato con il fondo nazionale di lotta alla droga Legge 45/99) edizione. In collaborazione con il Prof. Franco Greco è coautore della ricerca “Giovani e famiglia”, studio realizzato nel territorio della Piana di Gioia Tauro (RC). A febbraio 2023, con la casa Editrice Edizioni AD di Roma, ha dato vita al progetto editoriale “quaderni per l'inclusione”, pubblicando il primo volume dal titolo “Disturbi Specifici dell'apprendimento”. Attualmente, sempre con la stessa casa editrice, sta lavorando alla stesura del secondo quaderno per l’inclusione che avrà come titolo “Bisogni Educativi Speciali: quale inclusione dopo il Diploma?”

Da Aprile 2023 a Ottobre 2023 è stato portavoce del Prof. Gen. (ris) Emilio Errigo, Commissario Straordinario dell'ARPACAL - Agenzia Regionale per la Protezione dell'Ambiente della Calabria -.

Da Aprile 2025 è docente a contratto per la Disciplina Metodologie didattiche e formative, modulo: Pedagogia generale e sociale, presso l'Università "Nostra Signora del Buon Consiglio" di Tirana - Albania

Libera professione: Ricerca ed analisi dei bisogni sociali; Progettazione ed erogazioni percorsi di formazione professionale; Fundraising (ricerca e monitoraggio finanziamenti per il sociale); Analisi del contesto in ambito scolastico (lettura del disagio, bullismo, cyberbullismo e prevenzione della dispersione scolastica); Percorsi formativi per adulti (incontri a tema per genitori da svolgere in ambito scolastico);

Docenza: Elementi di Sociologia (modulo presente nei corsi di formazione professionale per Operatore Socio Sanitario); Orientamento Professionale e Team Working; Metodologia delle relazioni pubbliche (Formazione continua per aziende); Sociologia della comunicazione; Sociologia dello sviluppo, Empowement.

Divulgazione e informazione: Partecipazione a convegni, trasmissioni radio e televisive, dibattiti, Talk Show, interviste per riviste e/o giornali.

 

 

 

La Sociologia vanta una letteratura molto vasta. Segnalo alcuni testi, secondo me indispensabili, per avviare ed approfondire un buon approccio metodologico con questa disciplina, sempre più centrale nell'agire quotidiano del nostro sistema sociale.

Abravanel R., Meritocrazia, 4 proposte concrete per valorizzare il talento e rendere il nostro Paese più ricco e più giusto, Garzanti, Milano, 2008.
Alberoni F., Innamoramento e amore, Garzanti, Bergamo, 1980.
Alberoni F., Ti amo, Rizzoli, Milano, 1996.
Alberoni F., L'arte del comando, RCS Libri, Milano, 2002.
Alessandrini G., Nuovo manuale per l'esperto dei processi formativi, Carocci Editore, Roma, 2016.
Alighieri D., Vita Nuova, in Giudice – Bruni, Problemi e scrittori della letteratura italiana, vol. I, Paravia, 1978.
Ambrosini M.,Per gli altri e per se, Franco Angeli, Milano, 2004.
Augé M., Nonluoghi, Elèuthera, Milano, 1999.
Ariès P., La vita privata dell’Impero Romano all’anno Mille, Laterza, Roma. Ariosto L., Orlando Furioso, con introd. e note di G.Raniolo, Le Monnier, Firenze, 1941.
Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori Editore, Milano,1972.
Baglioni G., I giovani nella società industriale, Vita e Pensiero, Milano 1962.
Bauman Z., Voglia di comunità, Laterza, Roma-Bari, 2001.
Bauman Z., Modernità liquida, Laterza, Roma-Bari, 2002.
Bauman Z., Consumo dunque sono, Laterza, Roma-Bari, 2007.
Bauman Z., Danni collaterali, Laterza, Roma-Bari, 2014.
Bauman Z., Il demone della paura, Laterza, Roma-Bari, 2014.
Bauman Z., Retrotopia, Laterza, Roma-Bari, 2017.
Babina P., Figli adolescenti, La scuola editrice, Brescia, 1951.
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Bochicchio F., I bisogni di formazione, Carocci Editore, Roma, 2012.
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Buzzi C. – Cavalli A. – De Lillo A., Giovani verso il duemila. Quarto rapporto Iard sulla condizione giovanile in Italia, il Mulino, Bologna.
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Piccone Stella S., La prima generazione. Ragazze e ragazzi nel miracolo economico italiano, Franco Angeli, Milano 1993.
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Plutarco, Erotica – Dialogo d’amore, Meravigli, 1993.
Pedon, L'operatore dei servizi sociali, Armando Editore, Roma, 2002.
Poulet R., Contro l’amore, Volpe, Roma, 1969.
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